Sarah Schmiedekind

LE LANGAGE DES JEUNES

La linguistique = la science qui a la langue pour objet (Sprachwissenschaft)

1. La Jeunesse:

• de 13 à 25 ans
•  la recherche de l’identité personnelle, le développement de la personnalité
•  la jeunesse n’est pas homogène, plusieurs groupes de jeunes
•  différences entres les groupes marquées par les vêtements, la coiffure, les gestes, la mimique, le comportement et le langage

•  les buts des jeunes: l’identification à un groupe, séparation d’autres groupes et d’adultes; parfois provocation

Pensez aux sujets qui intéressent les jeunes en général, p. ex. la musique,...

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Pensez aux différents groupes de jeunes, p.ex. les skinheads, les rappeurs,...

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Comme il n’y a pas ‘une’ seule jeunesse, il n’existe pas ‘un’ seul langage des jeunes, mais différents traits linguistiques qui sont caractéristiques pour certains groupes de jeunes.

En allemand: imaginez une situation où p.ex. un rappeur rencontre un skinhead et essayez de faire un petit dialogue
 

2. Traits linguistiques:

(Les exemples suivants sont tirés des magazines français pour les jeunes: Jeune & Jolie, 20 Ans et Star Club. Les exemples sont des procédés intéressants du langage des jeunes dans ces magazines.)

2.1 Les préfixes:

• hyper-: hyperpratique, hyper tendance, hyperféminin, hyper rare, hyperromantique
• super-: super-potes, super avantageux, super easy, super sexy, robes super mini
• ultra-: ultra-mode, ultra-excitant, ultraperfectionniste, ultra-sexy

• en plus les préfixes archi- (archi-nul), extra- (extra-court), giga- (giga-faux), néo- (néobab), hypra- (hypratendance), maxi- (maxi-parano), méga- (méga fan), mini- (mini bikini)

Pensez aux effets de ces préfixes:

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2.2 Les abrévations:

ado: ____________ , bio: _____________ , prof: ______________ , bac: _______________ ,

fac: ____________ , télé: ____________ , ciné: ____________ , compo: _____________ , comme d’hab’: __________________,

pourquoi? __________________________________________________________________

2.3 Les sigles:

• la T.M.G.: la too much girl
• B.C.B.G.: bon chic, bon genre

• O.F.N.I.: objet féminin non identifié

L’effet des sigles:

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2.4 Le Verlan:

• Verlan < l’envers
•  on change les syllables (règle simple qui s’applique aux mots avec deux syllables)
•  exemples: paquet > képa, bizarre > zarbi, ________ > zicmu, _______ > zomblou, ______ > féca, ________ > lévo, ________ > méca (toxicomane; fanatique), _______ > narpi (vin), ___________ > chébran, ___________ > chicha

•  origine: langage des escrocs, des criminels aux 19ème siècle, aujourd’hui: plutôt des groupes de jeunes qui habitent en banlieue

Pensez aux raisons pour lesquelles les jeunes utilisent le verlan:

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2.5 Les Anglicismes:

Les boysbands, c’est un vrai happening socioculturel. ; C’est cool. ; Un mec qui vend du shit dans le ghetto. Il ne deale pas pour rester là où il est. ; C’est cette soi-disant love story entre moi et ma girlfriend A. ; Je créais des remix pour des boîtes de nuit branchées. ; En trois singles, je suis devenu célèbre. ; J’ai été impressionné par les fans. ; Le moindre make-up est perçu comme une tricherie.

Essayez de traduire ces phrases en français standard

2.6 Exemples de texte:

Maquillage: Crazy colors, tatoos, paillettes, mascara à cheveux, bouche ultra-rouge, la too much girl n’a peur de rien! Elle a déjà fait son jogging, concocté une nouvelle recette de cookies light,...

(Jeune & Jolie)

L’occasion pour elle de faire un premier bilan et de changer de look, pour la cent millième fois. Coupe au carré et tailleur de businesswoman, miniclone de Jodie Foster,...Il m’a initiée au cannabis et aux ecstas’...Elle qui a élevé son fils dans une communauté hippie jette un pavé dans la mare de sa success story.

(20 Ans)
 

Plus jeune, j’ai emmené quarante ados, de 8 à 14 ans, en Autriche et en Hollande car j’étais prof de danse. Je leur apprenais une chorégraphie pendant une semaine et ils présentaient le show durant le week-end. ... Taja ne triche pas et aligne rythmes funk, rock, pop, dance et soul avec un brio qui laisse sans voix.

(Star Club)